DIA Wiki

Medidas de apoio ao Ensino Superior

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-08-22T11:46:36+00:00

Medidas de apoio ao Ensino Superior Os estudantes com necessidades especiais dispõe de algumas medidas adicionais de suporte, quer sob o ponto de vista financeiro, quer de avaliação e entrada no Ensino Superior. Contingentes especiais Estes contingentes fazem parte do Concurso Nacional e destinam-se a candidatos em condições pessoais especiais. No entanto, o estudante, apesar de se candidatar através de contingente especial, terá de satisfazer todos os requisitos e condições exigidos no conti…

Síndrome de Marfan

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2023-03-03T12:26:16+00:00

Síndrome de Marfan A Síndrome de Marfan é uma doença do tecido conjuntivo descrita por um pediatra francês, Antoine Bernard-Jean Marfan, em 1896. Com este primeiro relato e outros subseqüentes, ficou estabelecido que se tratava de uma doença genética com transmissão autossômica dominante, com expressividade variável intra e inter familiar, sem predileção por raça ou sexo, que mostra uma prevalência de 1/10.000 indivíduos.

Calendário DIA

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2023-03-01T11:56:42+00:00

Calendário DIA Assinalamos algumas datas importantes sobre deficiência. Se faltar alguma, por favor, adicione! * 4 de janeiro: Dia mundial do Braille Em 2018, a Organização das Nações Unidas escolheu este dia para essa comemoração com o objetivo de homenagear o aniversário do francês

O que é o NVDA

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2023-01-05T16:31:55+00:00

O que é o NVDA O NVDA é um leitor de ecrã com voz (falante) gratuito que permite a pessoas cegas / com deficiência visual utilizar, de forma fácil e acessível, computadores com o sistema operativo Windows. Possibilita a interação com o computador permitindo ao utilizador executar tarefas de forma autónoma, nomeadamente:

A Língua Gestual Portuguesa

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-07-25T18:26:23+00:00

A Língua Gestual Portuguesa A Língua Gestual Portuguesa (LGP) é a língua através da qual grande parte da comunidade surda, em Portugal, comunica entre si. É processada através de gestos sistematizados, como os movimentos das mãos, do corpo e por expressões faciais, e a sua captação é visual.

Tecnologias de apoio

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-08-15T18:12:55+00:00

Tecnologias de apoio As tecnologias de apoio para a surdez podem ser um elemento de ligação entre as duas línguas, a falada e a gestual ou de sinais, ou usadas para compensar perdas de audição leve ou moderada. Entenderemos melhor quais e quando são escolhidas estas tecnologias conhecendo os

O sistema braille

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-08-11T10:25:39+00:00

O sistema braille Praticamente até ao fim da Idade Moderna não há notícias de que alguém se tenha debruçado sobre a escrita e leitura para os cegos, visando a sua educação, valorização, promoção social e preparação profissional. A primeira informação que se conhece situa-se em 1784, quando Valentin Haüy funda em Paris uma escola para instruir os cegos e prepará-los para a vida.

NAI - Núcleo e Apoio à Inclusão da UP

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-07-22T18:55:28+00:00

NAI - Núcleo e Apoio à Inclusão da UP Missão O NAI - Núcleo de Apoio à Inclusão da Universidade do Porto, tem, por missão, promover, no seio da comunidade académica, um ambiente – tecnológico, físico, humano e de aprendizagem - acessível e universal. O NAI apoia a U.Porto no seu trabalho em prol do reconhecimento e valorização da diferença e na promoção da justiça e equidade no acesso ao conhecimento, à aprendizagem e à investigação.

Inacessibilidade dia-a-dia

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2023-07-27T10:08:19+00:00

Inacessibilidade dia-a-dia O contexto A generalização do uso dos dispositivos móveis, aliada aos recursos de acessibilidade que os sistemas operativos oferecem aos utilizadores com necessidades específicas, constitui um avanço extraordinário na inclusão deste público, permitindo o acesso à informação, cultura, lazer, etc.

Jogos Santa Casa (JSC)

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2023-07-26T11:56:26+00:00

Jogos Santa Casa (JSC) Url: Url do site oficial: Desenvolvedor: Santa Casa da Misericórdia de Lisboa Acessibilidade: 2 estrelas Inacessível nas suas funções essenciais Versão: iOS e Web Descrição Descrição da AppStore: A App Jogos Santa Casa é a aplicação mobile oficial do Departamento de Jogos da SCML, que permite apostar no Euromilhões, no M1lhão, no Totoloto, na Raspadinha, na Lotaria e consultar chaves e res…

Acesso à informação por deficientes visuais

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-08-09T11:41:37+00:00

Acesso à informação por deficientes visuais Como as pessoas com deficiência visual, baixa visão ou cegueira, conseguem interagir com um computador ou smartphone. Será possível? As pessoas com baixa visão utilizam o computador, smartphone ou tablet recorrendo a um software que amplia o ecrã. Devido às diferenças de cada utilizador, o software deve ser capaz de ampliar de forma seletiva, o ecrã completo ou apenas o ponteiro do rato ou linha, inverter cores, usar alto contraste, tons de cinzento,…

Cão-guia

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-08-26T11:20:35+00:00

Cão-guia O cão-guia para cegos é um animal, geralmente de raça retriever do labrador, que é educado durante dois longos anos para conduzir o seu dono em segurança nas suas deslocações. Este dedicado companheiro de quatro patas evita que o cego choque com os obstáculos, ajuda-o a encontrar a entrada dos locais para onde pretende dirigir-se, procura um multibanco ou um telefone público, encontra a passadeira para peões e até impede que pise poças de água e excrementos de outros animais.…

Benefícios do sistema Braille

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-08-11T10:17:02+00:00

Benefícios do sistema Braille Os benefícios do Sistema Braille estenderam-se progressivamente, à medida que as aplicações revelavam todas as suas potencialidades. As estenografias tornaram a escrita mais rápida e menos espaçosa. As máquinas de escrever permitiram fazer simultaneamente todos os pontos de um sinal, em vez de os gravar um a um, com o punção. Enfim, obteve-se o interponto, graças a um sistema de precisão em que é possível intercalar os pontos do reverso de uma página com os do seu …

Ajudas técnicas para a deficiência motora

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-08-31T10:48:37+00:00

Ajudas técnicas para a deficiência motora O reduzido controlo dos movimentos e fraqueza muscular pode tornar difícil a utilização de teclados e ratos padrão, bem como a execução de ações que impliquem precisão e rapidez. Algumas pessoas não conseguem pressionar duas teclas ao mesmo tempo, enquanto outras tendem a carregar em várias teclas ou a repetir letras quando as primem ou libertam.

Surdocegueira

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-09-09T11:46:12+00:00

Surdocegueira Definição de Surdocegueira Ddefinição adotada pela Primeira Conferência Mundial Hellen Keller. “Surdocegos são os indivíduos que têm uma perda substancial de audição e visão, de tal modo que a combinação das suas deficiências causa extrema dificuldade na conquista de habilidades educacionais, vocacionais, de lazer e sociais.

O Glaucoma

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-09-30T18:27:24+00:00

O Glaucoma Doença ocular que afeta homens e mulheres na mesma proporção, o glaucoma é considerado um dos distúrbios mais traiçoeiros da oftalmologia, por afetar a visão lentamente, muitas vezes sem que as pessoas se dêem conta disso. Caracterizado pelo aumento da pressão intra-ocular, pode ser causado por outros fatores, mas muitos dos sintomas não são previamente detectados pelo paciente, o que o obriga a procurar um oftalmologista.

O que são ajudas técnicas?

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2022-07-22T18:57:34+00:00

O que são ajudas técnicas? * São meios indispensáveis à autonomia e integração das pessoas com deficiência. * Destinam-se a compensar a deficiência ou a atenuar-lhe as consequências e a permitir o exercício das actividades quotidianas e a participação na vida escolar, profissional e social.