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        <title>DIA Wiki</title>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Grupo de Trabalho para o Apoio a Estudantes com Deficiências no Ensino Superior</title>
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        <description>Grupo de Trabalho para o Apoio a Estudantes com Deficiências no Ensino Superior

Site: GTAEDES

O GTAEDES, formalizado em Julho de 2004, é constituído por instituições de ensino superior público com serviços de apoio a estudantes com deficiência com o propósito de:</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>NAI - Núcleo e Apoio à Inclusão da UP</title>
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        <description>NAI - Núcleo e Apoio à Inclusão da UP

Missão

O NAI - Núcleo de Apoio à Inclusão da Universidade do Porto, tem, por missão, promover, no seio da comunidade académica, um ambiente – tecnológico, físico, humano e de aprendizagem - acessível e universal. O NAI apoia a U.Porto no seu trabalho em prol do reconhecimento e valorização da diferença e na promoção da justiça e equidade no acesso ao conhecimento, à aprendizagem e à investigação.</description>
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    <item rdf:about="https://dia.saber.wiki/doku.php?id=inacessibilidade-dia&amp;rev=1690452499&amp;do=diff">
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        <dc:date>2023-07-27T10:08:19+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Inacessibilidade dia-a-dia</title>
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        <description>Inacessibilidade dia-a-dia

O contexto

A generalização do uso dos dispositivos móveis, aliada aos recursos de acessibilidade que os sistemas operativos oferecem aos utilizadores com necessidades específicas, constitui um avanço extraordinário na inclusão deste público, permitindo o acesso à informação, cultura, lazer, etc.</description>
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    <item rdf:about="https://dia.saber.wiki/doku.php?id=informacao-acessivel&amp;rev=1661939994&amp;do=diff">
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        <dc:date>2022-08-31T09:59:54+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Informação acessível</title>
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        <description>Informação acessível

Em 1997, o W3C, o consórcio que regula a Internet, criou a WAI, Web Accessibility Initiative. Um dos principais objetivos desta iniciativa é incorporar nas suas linguagens os princípios do Design for All de forma a possibilitar a produção de conteúdos digitais acessíveis a pessoas com incapacidades.</description>
    </item>
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        <dc:date>2022-08-22T11:46:36+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Medidas de apoio ao Ensino Superior</title>
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        <description>Medidas de apoio ao Ensino Superior

Os estudantes com necessidades especiais dispõe de algumas medidas adicionais de suporte, quer sob o ponto de vista financeiro, quer de avaliação e entrada no Ensino Superior.

Contingentes especiais

Estes contingentes fazem parte do Concurso Nacional e destinam-se a candidatos em condições pessoais especiais. No entanto, o estudante, apesar de se candidatar através de contingente especial, terá de satisfazer todos os requisitos e condições exigidos no conti…</description>
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    <item rdf:about="https://dia.saber.wiki/doku.php?id=recursos-tecnologicos&amp;rev=1660587175&amp;do=diff">
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        <dc:date>2022-08-15T18:12:55+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Tecnologias de apoio</title>
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        <description>Tecnologias de apoio

As tecnologias de apoio para a surdez podem ser um elemento de ligação entre as duas línguas, a falada e a gestual ou de sinais, ou usadas para compensar perdas de audição leve ou moderada.

Entenderemos melhor quais e quando são escolhidas estas tecnologias conhecendo os</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>quiz</title>
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        <description>passatempos</description>
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        <title>Síndrome de Down</title>
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        <description>Síndrome de Down

A Síndrome de Down é uma condição genética que afeta aproximadamente 1 em cada 700 nascimentos. É causada pela presença de uma cópia extra do cromossoma 21, resultando em características físicas distintas e possíveis problemas de desenvolvimento cognitivo.</description>
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        <title>Calendário DIA</title>
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        <description>Calendário DIA

Assinalamos algumas datas importantes sobre deficiência. Se faltar alguma, por favor, adicione!

	* 4 de janeiro: Dia mundial do Braille

Em 2018, a Organização das Nações Unidas escolheu este dia para essa comemoração com o objetivo de homenagear o aniversário do francês</description>
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        <title>O ovo de Colombo</title>
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        <description>O ovo de Colombo

Imaginem uma célula braille como sendo uma das partes de uma caixa de ovos disposta na vertical. Existem duas filas verticais compostas por 3 pontos cada. 

Para entendermos melhor a disposição de cada ponto, vamos numerá-los de 1 a 3 na fila esquerda e 4 a 6 na direita. Imaginando que seria possível fazer sobressair cada ponto em separado, mantendo os restantes num plano raso, para escrever a letra A sobressairia o ponto 1. Para o B, os pontos 1 e 2. Para o C, 4 e 5, para o D,…</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>O sistema braille</title>
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        <description>O sistema braille

Praticamente até ao fim da Idade Moderna não há notícias de que alguém se tenha debruçado sobre a escrita e leitura para os cegos, visando a sua educação, valorização, promoção social e preparação profissional.



A primeira informação que se conhece situa-se em 1784, quando Valentin Haüy funda em Paris uma escola para instruir os cegos e prepará-los para a vida.</description>
    </item>
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        <title>Benefícios do sistema Braille</title>
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        <description>Benefícios do sistema Braille

Os benefícios do Sistema Braille estenderam-se progressivamente, à medida que as aplicações revelavam todas as suas potencialidades. As estenografias tornaram a escrita mais rápida e menos espaçosa. As máquinas de escrever permitiram fazer simultaneamente todos os pontos de um sinal, em vez de os gravar um a um, com o punção. Enfim, obteve-se o interponto, graças a um sistema de precisão em que é possível intercalar os pontos do reverso de uma página com os do seu …</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dia.saber.wiki/doku.php?id=acesso-a-web&amp;rev=1660069740&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Acesso à Web</title>
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        <description>Acesso à Web

Sendo a Web uma plataforma global com milhões de utilizadores que facilmente podem assumir tanto o papel de produtores como de consumidores de conteúdos digitais, é importante garantir que pessoas com necessidades específicas resultantes de limitações físicas, sensoriais ou técnicas,</description>
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